CHP Balıkesir Milletvekili Namık Havutça 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılının başlaması nedeniyle yaptığı yazılı açıklamada, AKP hükümetinin dayattığı 4+4+4 eğitim sisteminin yarattığı tahribatı rakamlarla ortaya koydu. Havutça, “AKP hükümetinin hoyratça yasalaştırdığı 4+4+4 sisteminin bir yıllık tahribatı ortada. AKP’nin TBMM’de saldırgan, yıkıcı yasalaştırma gayretinin perde arkasını ortaya koyan sadece bu rakamlar bile tahribatın boyutunu göstermektedir. Korkarım bu yıl da öğrenci, öğretmen ve velilerimizi eğitimde hoyrat bir yıl bekliyor” dedi.
Havutça’nın AKP hükümetinin eğitim politikalarını eleştiren mesajı şöyle:
Yeni bir eğitim öğretim yılının başındayız. Cumhuriyetin kurulması ve cumhuriyet değerleriyle aklın öncülüğünde, bilimi kılavuz edinen insan yerine, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın kısaca tanımını yaptığı “dindar ve kindar gençlik yetiştirme” amaçlı 4+4+4 formülünün eğitimde uygulanmasının ikinci yılına giriyoruz. İktidarın cumhuriyetimizin 90 yıllık eğitim birikimini yok sayarak uyguladığı sistem daha ilk yılında içerdiği amaçlar, yaratılmak istenen insan modeli yönünden milli eğitim için, gelecek kuşaklar için bir yıkım olmuştur. Bu yıkım kendini; okul öncesi okullaşma oranın düşmesi, eğitim öğretime başlayan çocuklarımızın geleceklerinin tehlikeye atılması, kız çocuklarımızın bilimsel eğitimden uzaklaştırılması, engelli çocuklarımızın eğitim sisteminde kaderine terk edilmesi ve çocuk işçiliğinin önünün açılması ile kendini göstermiştir. Yıkımın somut göstergesi ile ilgili rakamlara baktığımızda;
AKP hükümetinin hoyratça yasalaştırdığı 4+4+4 sisteminin bir yıllık tahribatı ortada. AKP’nin TBMM’de saldırgan, yıkıcı yasalaştırma gayretinin perde arkasını ortaya koyan sadece bu rakamlar bile tahribatın boyutunu göstermektedir. Korkarım bu yıl da öğrenci, öğretmen ve velilerimizi eğitimde hoyrat bir yıl bekliyor.
Bir ülkenin geleceğini, eğitime verilen önem ve toplumun bireylerinin eğitim hakkına ulaşabilirliği belirler. Cumhuriyetin ilk yıllarında Atatürk’ün eğitim sistemimizi çağdaş, laik, bilimsel, ulusal, parasız, Atatürk devrim ve ilkelerine bağlı olan yapısı AKP iktidarı döneminde onarılması çok güç hasarlara uğratılmıştır. Atatürk’ün “Milli Eğitim`in gayesi yalnız hükümete memur yetiştirmek değil, daha çok memlekete ahlâklı, karakterli, cumhuriyetçi, inkılâpçı, olumlu, atılgan, başladığı işleri başarabilecek kabiliyette, dürüst, düşünceli, iradeli, hayatta rastlayacağı engelleri aşmaya kudretli, karakter sahibi genç yetiştirmektir. Bunun için de öğretim programları ve sistemleri ona göre düzenlenmelidir” sözlerini unutan, terk eden bir iktidarın eğitim politikaları ülkenin geleceğine şimdiden yok etmekten başka bir çaba değildir.
Öğretmenlerimiz Borçlu ve Mutsuz
Yeni nesillerimizi yetiştirecek öğretmenlerimiz ise borçlu ve mutsuzluk içindedirler. Son on yılda öğretmenlik mesleğinin itibarı azaltılmış, yüz binlerce öğretmenlik eğitimi alan gencimiz AKP hükümetinin Başbakan ve bakanları tarafından kandırılmış, bu gençlerimiz öğretmenlik hayallerini pişmanlığa dönüştürür hale getirilmiştir. Milli eğitimin isimsiz kahramanları memurlar, hizmetliler, şefler, teknik personel, 4/C’li personel ve diğer eğitim emekçileri AKP iktidarı döneminde en ağır hak kayıplarına uğramıştır.
İktidarın 11 yıllık süreç içinde milli eğitim alanındaki politikaları göstermiştir ki, iktidarın Cumhuriyet değerlerini ve kazanımlarını yok etmek, Atatürk ilke ve devrimlerine açıkça saldırılar gerçekleştirmek, eğitimi ticarileştirmekten öte başka gayreti yoktur.
Tüm bu olumsuzluklar altında bilimin ve aklın aydınlığında özgür, çağdaş, laik ve demokratik, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı bir eğitim yılı yaşanması umudumuzu yitirmeden tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize yeni eğitim öğretim yılının başarılı geçmesini diliyorum.
