Çağımızda bilim ve teknolojiye sarılmazsan, eğitim-öğretim sisteminde fen bilimlerine kendini vermezsen (Matematik-fizik-kimya-biyoloji fen bilimlerini oluşturur.) özgün düşünce yaratmakta ve bilimin büyük, sonsuz denizine dalmakta geç kalırsınız ve ilkellik ve çağdışına düşersiniz. Çölde bir başınıza, kendi zavallılığınızda, başkalarının, gelişmiş olan toplumların insafına kalırsınız.
Düştüğümüz durum, yol bu.
X X X
Cambridge Üniversitesi’nin yayınladığı 1500 kişilik bilimsel biyografik kitapçıkta hiçbir Türk bilim adamı yok.
Bizim yarımız kadar olan bir ülke, Güney Kore. Yılda 5500 patent buluşumu ile yol alırken, biz ise yılda sadece 55 (yazı ile elli beş) patent başvurusunda bulunabiliyoruz ve sonuçta yabancı bilim dünyasının bulduğu, keşfettiği şeyleri beklemekten başka bir çıkar yolumuz kalmıyor. Gelişmiş ülkelere bağımlılıktan da bir türlü kurtulamıyoruz.
X X X
Bir başka verilere bakalım.
Uluslararası kitap yayıncılar birliğine göre dünyada kitap harcaması kişi başına1.3 dolarken, bu harcama bizim ülkemizde sadece 25 Cent. Kitapsız, kitabı sevmeyen, okumayan bir toplumuz. Cahilliğin ilk nedeni de bu gerçek.
Almanya’da 7500 kişiye bir kütüphane düşerken, bizde 68 500 kişiye bir kütüphane. Ne zavallılık değil mi?
X X X
Gelişmemişlik, dünyanın bilgi hazinesinden uzak kalmaktır, karanlığa düşmektir.
Düşünce üretemiyoruz, okumuyoruz, çünkü bir patent üretimi geliştiremiyoruz. Bilimsel çalışmalardan uzak düşüyoruz çünkü, bilimin ‘’neden?’’ sorusuna uzağız. Dinsel inancın inanç tembelliğinde, bu dünyadan uzak, yaşama sarılmaktan vazgeçmiş, umursamaz bir anlayışla yaşayan nesiller yetiştiriyoruz. Bilime sarılan değil, inanca sarılan nesillerle bilimin ışığından giderek uzaklaşıyoruz.
X X X
Bilim insanları, bilimle uğraşır.
Akıl ve laboratuvar birlikte yeni, yaşanılır dünya yaratırlar.
Bilge kişi ile cami imamı aynı düşüncede, aynı bilgi düzeyinde olamaz.
Bilimde bilgi vardır ve bilgi değişimi sonsuzdur.
İnançta bilgi yoktur.
İnanç değişmez.
İnancı da cami hocası taşır.
Laik dediğimiz toplumda herkes işini yapmalıdır.
